Savoir animer une équipe : Management transversal

Objectifs pédagogiques

Donner aux participants les connaissances et savoir-faire leur permettant de mieux se situer dans l’entreprise, de faire le point sur soi-même et sur ses méthodes de travail, d’optimiser sa communication interne et de gérer les conflits et motiver au mieux son équipe.

Méthode pédagogique

• La pédagogie employée est axée sur la prise de conscience non sur la prise de connaissance (le stagiaire est acteur de sa formation)

• Une approche analogique et participative sera employée

Programme

• Mieux se connaître
  Les valeurs de chacun
  Mon inventaire personnel

• Le suivi, le contrôle des hommes
  L’évaluation systématique et régulière
  L’appréciation
  Manière de communiquer ses appréciations
  Valorisation des tâches positives

• La planification des actions
  Les systèmes prioritaires par rapport à la politique de l’entreprise
  Respecter la triangulaire (coût, délais, qualité)
  Distinguer la mission qui a été confiée, des objectifs à atteindre
  Anticiper a bon escient (ne pas sur anticiper)
  Définir le périmètre de la mission (ce qui en fait partie de ce qui en est exclu)
  La détermination d’objectifs (définition, explication, formalisation, finalisation)
  Déterminer l’urgence de l’importance
  Tirer et formaliser l’expérience (le bilan)

• La planification des décisions
  L’obtention de l’adhésion de son équipe par rapport aux objectifs
  La fixation des standards de planification

• Animer et gérer une équipe
  Identifier et comprendre les comportements de son équipe
  Savoir communiquer en fonction de chaque personne
  Savoir dynamiser, réguler les conflits de personnes
  Savoir être un véritable entraîneur

Validation de la formation

Attestation de formation